Nascholing

Vijftien toptalenten uit het voortgezet onderwijs zijn genomineerd voor de titel Geschiedenisdocent van het jaar. Een prijs die dit jaar voor de achtste keer wordt uitgereikt door de NTR, het Nationaal Archief en het Rijksmuseum. Ondanks dat scholen het afgelopen jaar voor een deel gesloten waren, zijn meer dan honderd docent uit het hele land, door hun leerlingen en collega’s voorgedragen. Een vakjury onder leiding van journalist en presentator Noraly Beyer heeft daaruit een top 15...

De Week van de Klassieken gaat dit jaar geheel online. Rond het thema ‘de inclusieve oudheid’ zijn er van 8 tot en met 18 april 2021 lezingen, presentaties, discussieavonden, symposia en een game event te volgen vanuit het Allard Pierson (Amsterdam), het Rijksmuseum van Oudheden (Leiden) en Tresoar (Leeuwarden). Tijdens livestreams en online sessies buigen sprekers uit binnen- en buitenland zich niet alleen over de vraag hoe inclusief de wereld van de Grieken en de Romeinen was, maar ligt...

Tussen 13 en 28 april 2021 organiseert de VGN in samenwerking met de geschiedenisafdeling van de Erasmus Universiteit Rotterdam een serie digitale nascholingsworkshops over de thematiek ‘Wie zijn wij en wie waren zij? Identiteit en identificatie in het geschiedenisonderwijs’. Deze nascholingsworkshops komen overeen met de workshops en lezingen voor het congres dat gepland was op 13 maart 2020 maar vanwege corona niet kon doorgaan. [ Voor uitgebreide informatie, bekijk de website van VGN ]

Het Instituut voor Geschiedenisdidactiek (IVGD) organiseert een online nascholingsreeks in het kader van het vernieuwde examen Geschiedenis vwo. In februari, maart en april 2021 kunt u via Zoom lezingen volgen. Naast 'China' en 'Steden en Burgers' komt het onderwerp 'Verlichting' aan bod. Bettine Vriesekoop over China Vriesekoop gaat in op de invloed van het westen op de ontwikkeling van China, hoe het keizerrijk ten val kwam en welke gebeurtenissen bepaalde hoe de CP aan de macht kwam, bleef...

De Duitse geschiedenis blijft onverminderd relevant voor de wereld van nu. Wie actuele gebeurtenissen in de Bondsrepubliek wil begrijpen, of de huidige verhoudingen in Europa, zal steeds geconfronteerd worden met erfenissen uit de twintigste eeuw. Die heeft diepe sporen nagelaten in de collectieve herinnering en in het politieke bewustzijn van de Duitse bevolking. Duitsland 1918-1989 In twintig hoofdstukken biedt dit boek een handzame kennismaking met de Duitse geschiedenis vanaf het begin van...

Ook dit jaar staat oktober met de Maand van de Geschiedenis geheel in het teken van ons verleden. Samen met deelnemers en partners organiseert de Maand van de Geschiedenis, een initiatief van het Nederlands Openluchtmuseum, talloze activiteiten waarmee je het verleden ontdekt om het heden te begrijpen. Vanwege de coronamaatregelen zullen de activiteiten dit jaar kleiner van opzet zijn en deels online plaatsvinden. De inschrijving voor de activiteiten is inmiddels geopend. Thema Oost/West In...

6 november 2020, op verschillende locaties Lokaal erfgoedonderwijs in een globaliserende wereld. Een unieke gelegenheid om in kleine kring met collega’s van gedachten te wisselen over de toekomst van ons vak. Vanwege de coronamaatregelen, kunt u een keuze maken tussen drie locaties. [ Lees meer op de site van de VGN ]

De Vereniging Geschiedenisdocenten in Nederland (VGN) organiseert jaarlijks een praktijkgerichte en actuele scholing voor en door docenten om te blijven vernieuwen in het klaslokaal. Tussen de vele workshops door leren de deelnemers van elkaar door waardevolle dialogen in de mooie vertrekken en tuinen van paviljoen hotel de Beyaerd. Hotel de Beyaerd ligt vlakbij het veluwemeer. Een ontmoeting met uitgevers en educatieve instellingen over de recente ontwikkelingen m.b.t leermiddelen, lezingen en...

Helaas kon door het coronavirus de jaarvergadering van de VGN op 6 april 2020 niet doorgaan. Echter op 21 september 2020 wil de VGN alsnog de jaarvergadering houden. Het bestuur is hard bezig met de visie op een nieuwe structuur binnen de vereniging en daarvoor is input nodig. Natuurlijk wil het bestuur ook graag het afgelopen jaar evalueren en vooruit kijken naar de toekomst. Welke kant gaan we met de VGN op en wat voor vereniging willen we zijn om ook toekomstbestendig te zijn? Er is ruimte...

De COVID-19-periode gaf (en geeft) een enorme druk op het onderwijs. Er zijn bergen verzet, tradities doorbroken en boven alles zijn er veel, heel veel nieuwe inzichten opgedaan. Denk aan meer mondelingen, digitaal toetsen en meer formatief handelen. Jij wilt hier ook mee beginnen - of mee doorgaan - en de ervaringen van deze periode optimaal benutten, maar hoe dan? Hoe blijven we formatief evalueren, ook na de COVID-19-periode? Heb ik wel het maximale uit mijn digitale toetsen gehaald? Wat...