Posts met de tag nascholing



Nationaal Geschiedenis onderwijscongres
Samen met de Erasmus Universiteit Rotterdam organiseert VGN op vrijdag 17 maart 2023 in Fort Vechten nabij Utrecht het zevende Nationale Geschiedenisonderwijscongres. In zeven workshops en twee lezingen voor geschiedenisdocenten wordt de thematiek klimaat in de klas vanuit verschillende perspectieven benaderd en worden concrete aanbevelingen gedaan voor in de lespraktijk. [ Kijk hier voor meer informatie en opgave]

Noordelijke Onderwijsconferentie
Op donderdagmiddag 24 november 2022 organiseert de Atlantische Onderwijscommissie in samenwerking met Hogeschool Windesheim en NHL-Stenden Hogeschool de Noordelijke Onderwijsconferentie in Zwolle. Vertrouwenscrisis Het vertrouwen in de politiek is de afgelopen jaren onder grote druk komen te staan. Steeds minder mensen vertrouwen erop dat politici maatschappelijke problemen het hoofd kunnen bieden waar de meerderheid van de bevolking nu mee heeft te kampen. De Coronacrisis, de toeslagenaffaire,...

Studiereis Leipzig/Weimar
Excursie "Erinnerungsorte" in Oost-Duitsland: voor docenten Geschiedenis en Duits Van woensdag 9 november tot en met zondag 13 november 2022 organiseert het Duitsland Instituut Amsterdam een studiereis naar Leipzig en Weimar. In Leipzig tref je monumenten aan die diverse periodes uit de Duitse geschiedenis belichten. Vooral de DDR-periode komt tijdens deze studiereis aan bod. Daarnaast is 1813 een belangrijk moment in de geschiedenis met de Slag van Leipzig, herdacht door het kolossale...

Een nieuwe wereldorde? Nascholing over invloed oorlog Oekraïne
Aan de vooravond van een nieuwe orde? Een beschouwing over de invloed van de oorlog in Oekraïne op de geopolitieke status quo Op 16 juni 2022 organiseert de Atlantische Onderwijscommissie een nascholingsseminar in Utrecht. In het licht van de actualiteit wordt nader ingaan op de invloed van de oorlog in Oekraïne op het geopolitieke toneel. De huidige ontwikkelingen kunnen worden gezien als een keerpunt in de Europese geschiedenis, met grote gevolgen voor de liberale wereldorde. Wat beweegt...

Identiteitsvorming in de geschiedenisles: Een didactisch stappenplan
Geschiedenisdocenten leiden hun leerlingen op tot kleine historici. Maar wat als we meer aandacht zouden besteden aan identeitsvorming? Met een didactisch stappenplan kun je leerlingen laten nadenken over zichzelf in relatie tot het vak. [ Lees meer op de site van VGN ]

Lessenreeks oorlog in Joegoslavië
Van 1991 tot 2001 woedde een hevige oorlog in Joegoslavië. In juli 1995 viel de enclave Srebrenica waar Nederlandse militairen een VN-post bemanden. Twintig jaar na dato is de oorlog nog een zwaarbeladen onderwerp. Bespreek dit onderwerp in de klas met een lessenreeks, ondersteund met fragmenten uit de reeks "In Europa". [ Bekijk hier de lessenreeks ]

Activerende werkvormen: inspiratiedocument
Hoe betrek je je leerlingen actief bij de geschiedenisles? Er zijn veel activerende werkvormen beschikbaar. Waar vind je deze? En als je ze gevonden hebt, hoe bepaal je welke werkvormen geschikt zijn voor jouw situatie? Lees hier meer over in een inspiratiedocument. [ Bekijk hier het inspiratiedocument ]

Gevoelige Geschiedenis: inpiratiedocument
Hoe bespreek je in je klas gevoelige onderwerpen zoals bijvoorbeeld slavernij, kolonialisme, de oorlog in Joegoslavië? Hoe ga je hier mee om als docent? In een inspiratiedocument willen ThiemeMeulenhoff docenten geschiedenis in het voortgezet onderwijs helpen om gevoelige geschiedenis een plaats te geven in de les. [ Bekijk hier het inspiratiedocument ]

Congres Persoonlijk Onderwijs
Op 24 november 2021 organiseert Noordhoff Academy een congres over Persoonlijk Onderwijs. De dag bestaat uit een aantal onderdelen: een plenaire opening met key-note, een plenair middagprogramma, twee door jou gekozen workshops en een uitgebreide informatiemarkt tijdens de lange lunch. Op dit informatiemarkt kun je neuzen bij partners, kletsen met collega's uit heel Nederland en workshopleiders nog eens extra bevragen over hun expertise. Zodra het complete programma bekend is kun je ook jouw...

Ooggetuigen van de Duitse deling in de klas
31 jaar geleden kwam er met de val van de Berlijnse Muur een einde aan de Duitse deling. Voor onze leerlingen iets wat zij hooguit uit de geschiedenisboeken kennen. Wilt u dit belangrijke hoofdstuk uit de Duitse geschiedenis dichter bij uw leerlingen brengen? Meldt u dan aan en ontvang een gastspreker in de klas, die uw leerlingen zijn persoonlijk verhaal over de Duitse deling en de val van Muur vertelt. De Onderwijsafdeling van het Duitsland Instituut Amsterdam koppelt dit schooljaar wederom...

Meer weergeven