Door leerlingen een rol te laten aannemen en voor een publiek te schrijven of een specifiek onderwerp, vergroot je inlevingsvermogen.
Het schema hierboven is een voorbeeld. Het is gebaseerd op RAFT: Role, Audience, Format, Topic.
Door leerlingen keuzes te bieden, kun je differentiëren. En maak het nóg uitdagender, door de kolommen niet horizontaal te volgen, maar ook kriskras keuze te laten maken.