Een korte opdracht, waarbij leerlingen een kwadrant invullen aan de hand van een aantal beeld- en tekstbronnen. De leerling maakt een keuze: Is hier sprake van verzet of propaganda? En wordt er dan informatie gegeven of niet?
[ De werkvorm is hier te bekijken ]
Omdat de werkvorm waarschijnlijk snel uitgevoerd zal worden, is een vervolgopdracht wenselijk. We doen de volgende suggesties:
- Schrijf een korte toelichting bij een bron.
- Noteer van vijf bronnen wat de bedoeling van de maker was.
- Bedenk wat het gevolg was van publicatie van een of meerdere bronnen.
- Probeer de bronnen te rubriceren en ook in chronologische volgorde te plaatsen.